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构建生涯理念 助力学生成长——记我校新高考背景下的生涯教育与成长导师制培训

发布时间: 2017-9-1 9:57:00 访问次数: 1472
 

  新高考背景带来了全新的机遇与挑战,也为学校的生涯教育和导师工作提出了新的要求,为了让全体教职员工深刻理解在中学开展生涯教育和导师制的必要性,了解生涯教育的实施手段、任务以及导师的职责、流程、方式和技术,2017年8月30日,我校邀请远播教育研究院北京所副所长、北京师范大学生涯心理学博士、国际生涯发展协会认证生涯教练、全球职业生涯规划师、国家高级职业指导师常雪亮老师来校进行了为期一天的主题培训。



  通过案例分析、经验介绍、理论讲解等方式,常老师深入浅出、生动形象的介绍了生涯教育的内涵、目标与内容,重点阐述了生涯教育的三大任务、四大指标和五大内容,让老师们对生涯教育“是什么”,“怎么开展”有了初步和整体的概念;通过对新高考核心改变的详细介绍以及浙沪试验经验教训的分析,常老师对“如何开展6选3的选科决策”提出了独到的看法,并详细介绍了如何以生涯教育的理念有效应对新高考的挑战。
  下午,常老师从新高考背景下成长导师的任务与挑战谈起,通过案例分析和理念讲解,阐述了导师需要面对的学生典型问题与对策,成长导师的工作流程、工作方式和核心技术,使老师们从理论与实践相结合的角度了解了导师工作的任务和方法。


  一天的培训,带给每个人的不仅仅是知识与方法的学习,更是对于变化、机遇、挑战的反思及成长,这些经验与思想碰撞出来的收获,才是最为珍贵的成长。导师的责任与使命任重道远,此次培训是我校生涯建设的重要部分,既是一个良好的开端,也是一个更高的新起点,带着这些经验与收获,我们在导师工作的路上还要走更长更远。

 
 
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